4科学管理原则

弗雷德里克·温斯洛·泰勒于1875年开始了机械师的职业生涯。他在一所夜校学习工程学，并在组织中晋升为总工程师。他发明了高速钢切削工具，一生的大部分时间都在做咨询工程师。

弗雷德里克·温斯洛·泰勒(1856-1915)被称为科学管理之父．他的经历是最底层的他在组织中的地位有机会首先了解工人们的问题。泰勒主要关心的是提高生产效率，不仅要降低成本和提高利润，而且要通过提高生产率来提高工人的工资。

泰勒认为生产力是高工资和高利润的答案。他认为，应用科学方法，而不是习惯和经验法则，可以在不花费更多人力和精力的情况下产生这种生产力。

泰勒出版了一本名为《The科学管理原则，在1911年。但是他关于科学的管理在1912年他在众议院一个委员会面前的证词中得到了最好的表达。由于大规模工厂系统、大规模生产和机械化的出现，工业问题增加了。

人们需要一些具体的原则和方法来解决他们面临的问题。科学管理运动的最初推动者是泰勒。他更关心工程方面、工人问题和以生产力为导向的工资。

内容

弗雷德里克·泰勒科学管理的目标

它不是一种确保效率的装置;它也不是一堆或一组提高效率的手段。这不是一个计算成本的新系统;这并不是一种新的薪酬方案;这不是计件制;这不是一个奖金制度;这不是一个付费系统;这不是给人报酬的计划;幸福不是拿着一个人的秒表，记录下关于他的事情;

不是时间学习;它不是运动研究，不是对人类运动的分析;它不是在一群人身上印刷、装卸一两吨的空白，然后说‘这就是你的系统;去使用它吧。”它不是分门别类的战略，也不是功能性的战略;当谈到科学管理时，一般人所想到的并不是任何一种方法。．’

从本质上讲，这是科学的管理包括是从事任何特定机构或行业的部分工人的彻底精神革命。

这场彻底的精神革命集中在组织对其工作、对其同事和对其雇员的责任上，它也涉及到管理方面的一场同样彻底的精神革命，包括工头、主管、公司的老板，董事会等等。

在科学管理下，双方在精神态度上发生的伟大精神革命是，双方都把注意力从剩余的分配这一重要问题上转移开，共同把注意力转向增加剩余的规模，剩余的规模变得如此之大，以至于没有必要为如何分配而争吵。

他们逐渐认识到，当他们停止相互拉拉拉拉，而是朝着同一个方向肩并肩地转动和推动时，他们共同努力创造的盈余规模确实是可观的。

当友好的合作和互助取代了对立和争斗，双方就有可能使盈余变得巨大，从而有足够的空间使工人的工资大幅度增加，使制造商的利润同样大幅度增加。

的基本泰勒看到的原则科学的管理方法可以概括如下:

1.用基于对任务的科学研究的方法取代经验法则的工作方法。

2.科学选择、培训、发展每一个员工，而不是被动地让员工自我培训。

3.与工人合作，确保科学开发的方法被遵循。

4.在管理者和工人之间几乎平均分配工作，这样管理者运用科学的管理原则来规划工作，工人实际执行任务。

泰勒更关注生产率和基于生产率的工资。他强调时间和动作研究和其他技术用来测量功。除此之外，泰勒的作品还带有强烈的人文主义主题。他有一种理想主义者的观念，认为工人、管理者和所有者的利益应该协调一致。

参考文献

http://www.eldritchpress.org/fwt/taylor.html